天津河东区钢琴调音培训，钢琴之眼注重品牌教育来电采购

	学钢琴好的时间，钢琴之眼高效学习，提升孩子的学习效率。学习年龄为3岁左右，有数字概念即可学习。3-6岁是孩子学钢琴的黄-金时期，记忆属于无意识记忆，孩子在此期间的学习非常重要。
	钢琴之眼科技有限公司与2011年在中国香港成立，是央视网认证及合作的钢琴教育品牌，与中国国际钢琴艺术节伯牙奖保持长期合作关系。2016年钢琴之眼成为OTC创新版挂牌企业。同年，**台单踏板智能钢琴PianoEye·Unique在钢琴之眼诞生。钢琴之眼拥有*的教学产品以及科学化教学体系，与科技、心理学相结合。颠覆传统钢琴私人授课的1.0教学模式，开启以自主教学产品、科学化教育体系、团队模式与智能钢琴相结合的一体化2.0模式，大胆革新。强调团队协作与创意思维、创新技术与人才驱动为发展核心，提高技术门槛及产能，将单一传统的兴趣培养上升为提高学生的五大必要综合能力：CEFLI（创造力、执行力、专注力、逻辑思维、独立学习能力）未来，钢琴之眼将不断与科技融合进行产品研发，不断实践更新升级，顺应科技发展趋势，将科技时代与教学实践相结合，颠覆传统，在钢琴培训界*树一帜，成为**钢琴培训界技术**者。
	老师为何鼓励孩子们多参加比赛、演出活动？
	一个有经验的钢琴老师会明白要让一个孩子学好琴不只是每天把课教好，让孩子“会弹琴”这么简单，艺术教育本身是素质教育，它不是单一的，它是孩子的一个全面成长过程。
	比如老师让琴童参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变，孩子的身心与思想。
	一、能塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性
	比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
	二、塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性
	比赛活动是有舞台的，让孩子站在观众聚焦的中.央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态。
	三、挫折教育的较.好方法之一
	对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性。
	四、学会欣赏他人
	比赛过程中，优.秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感，培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后做一个大度、善于理解人的人。
	五、寻找不足，保持发扬优.秀的一面
	比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优.秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优.秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现**，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
	六、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信
	比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态。     
	多次参与比赛或者相关活动的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了**的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的**。
	让孩子学习一门乐器，并非是让孩子成为艺人或名人，而是通过一门乐器学习，影响给孩子对生活的坚持和改变。 
	通过坚持，幼儿时期6岁之前，是宝宝们大脑发育的阶段，通过对钢琴的学习，不仅可以锻炼宝宝们眼睛和手的调能力、提高专注力。更多的是带给孩子如同一场输**上的竞争。
	通过改变，随着宝贝们日益长大，身为父母必须面对教育问题的复杂性，然而通过钢琴学习这就如同一个晋级，由浅而深、由易到简的去培养孩子的逆商思维
	当您的孩子在成长过程中，通过弹奏、合奏或自己举办小型音乐会并参加比赛，会享受音乐之间的友谊，这种友谊经常会保持很久。
	钢琴还可称为孩子喧闹生活中的稳定剂，通过弹奏钢琴而形成的镇静以及自信使得孩子成年后也会从中受益——无论是职业生涯还是私人生活都会带来影响。
	研究发现，所有的儿童有与生俱来的音乐潜能，例如两个月的新生儿可听出其母亲以前曾哼唱过的歌声音高、强度和旋律。
	河东钢琴调音培训，钢琴之眼注重品牌教育
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